TÉMOIGNAGES
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Julie, apprentie en BAC PRO ICCER session 2023
En alternance avec l’entreprise DALKIA
« J’ai choisi une alternance, car nous apprenons plus vite et nous sommes plus concentrés en classe, et puis la motivation d’avoir un salaire est un plus !
Le fait d’aller en entreprise nous permet d’être sur le terrain et d’apprendre plus facilement et plus vite !
La formation technique est pour tout le monde, hommes ou femmes, il en faudrait plus d’ailleurs !
« Je suis très satisfaite de mon emploi après ma formation. J’ai été embauchée là où j’ai fait mes 2 ans de formation dans la même équipé et tout se passe très bien ! »
Je recommande cette formation, car les professeurs nous accompagnent tout au long de notre formation. Ils sont derrière nous pour réussir et ils nous encouragent malgré nos difficultés. Si nous ne comprenons pas certaines choses, ils prennent le temps de nous expliquer autrement.
J’ai été en autonomie tout de suite. S’il y a des difficultés, mes collègues viennent m’aider. J’ai commencé l’astreinte, je suis vraiment satisfaite d’avoir suivi cette formation et de faire ce métier. »
Yves, apprenti en BTS CCST session 2023
En alternance avec l’entreprise Ouest Isol & Ventil
« Dans l’univers technique et notamment du bâtiment, il est commun d’affirmer qu’entre théorie et pratique il y a une grande différence.
Aller en entreprise pour vérifier la théorie récemment apprise, permet d’affiner l’esprit critique et avoir une approche technique et commerciale plus pertinente.
C’est la possibilité d’avoir une prise de hauteur pertinente sur la théorie. »
« Outre l’intérêt indéniable de l’expérience en entreprise pour les métiers techniques, être rémunéré tout en se formant est une variable indispensable pour concrétiser mon projet de reconversion professionnelle. Grâce à l’alternance, je peux apprendre un nouveau métier, tout en ayant la possibilité d’assumer mes responsabilités financières.
Il n’y avait pas de fille dans ma promo, pourtant dans l’univers professionnel dans lequel j’ai évolué, il y avait des filles et leur présence n’avait rien de surprenant.
La formation en alternance convient à la fois à celui qui souhaite intégrer directement le monde professionnel ou celui qui veut poursuivre les études.
Le BTS m’a donné les bases et la Licence que je poursuis actuellement me permet d’approfondir ces notions. La tentation d’occuper directement un poste a été grande, car j’avais suffisamment de cartes en main pour évoluer sereinement dans l’univers commercial. »
David Merlet, Maître d’apprentissage
Maître d’apprentissage de Nelson, apprenti en BUT MT2E Exploit (ex. LP GMIE) session 2023
« J’ai rejoint Coriance en février 2010, en tant que chargé de mission. La croissance de l’entreprise m’a permis de profiter d’opportunités et d’occuper un poste en tant qu’adjoint Chef d’Agence sur le site de Cergy.
J’apprécie particulièrement de pouvoir charger un apprenti d’une mission qui arrive à terme et qui sert réellement à l’entreprise.
Dans notre cas, mise en place de procédure qualité, maintenance avec des effets positif remarqué en audit de certification.
« Ce qui me motive le plus dans la mission de maître d’apprentissage, c’est la transmission en conjuguant idéalement transmission du savoir et mise en application directe des missions utiles à l’entreprise. «
Une fois la mission terminée, il a fallu former l’ensemble du personnel (techniciens) à ces nouvelles procédures. L’alternant étant vraiment à l’origine de ce travail et le maitrisant parfaitement, je lui ai également confié la formation des techniciens. Le jour de la formation, l’apprenti est venu en costume, a dispensé sa formation sur les nouvelles procédures et l’échange entre lui et les techniciens s’est très bien déroulé. Le fait positif : mission menée du début à la fin et une certaine fierté pour lui de boucler par la dispense de la formation aux personnes qui eux même avaient participé à la sienne.
L’apprentissage permet à des jeunes de découvrir progressivement le monde du travail pour en déchiffrer les « codes ». Pour l’entreprise, cela permet d’avoir un vivier de personnes que l’on connait, qui sont au fait de nos méthodes et organisation de travail. L’idéal étant de pouvoir transformer un apprentissage en embauche au sein de la société
« Pour moi, l’alternant est un membre à part entière de l’équipe. »
Le maître d’apprentissage doit consacrer du temps et une attention particulière aux missions confiées en adéquation avec la formation suivie. Généralement, s’il est dans cette optique, l’intégration, la transmission du savoir et la reconnaissance de son travail font de ce « contrat » une réussite. »
